尊严来自实力 实力来自拼搏——太和教育考察后记
2017/3/24 7:29:36







31617日两天,蚌埠第一中学一行数人在党委副书记,副校长,纪委书记潘毅和副校长秦志华的带领下,来到安徽西部地区的教育高地——太和县。

蚌埠一中教育学习团首先到达太和二中,这所学校是“全国艺术教育工作先进单位”,该校在夹缝中求生存,在逆境中谋发展,以艺体特色教育为突破口,明确了合格+特长的办学模式,全方位改革办学模式。

    太和二中引以为傲的亮点之一该校的课间操,在传统的泥灰操场上,随着下课的铃声,该校7000多名学生整齐、有序地跑步进入操场,没有拖拉,没有训斥,没有拥挤,就像是7000名士兵,学生在短短的几分钟内及时、准确定位到自己的做操位置。横、竖、斜都是笔直的一条线。这可不是一日之寒,这一定是太和二中教师的辛勤付出的结果,是学生们训练有素的体现。学生们来去都是一阵风,干净利落,像是飞鸟掠过长空,泥土的操场上没有留下痕迹,只有观摩的老师在感叹:艺体特色学校名副其实。

    太和二中的第二个亮点是健全的艺术功能室,书法活动室,美术活动室,剪纸活动室,合唱室,音乐室,陶艺室,健身操训练室,啦啦操训练室,每个功能室的门口都有活动时间表,训练计划表,成员名单,辅导教师名单和电话。我们参观的时候,有很多活动室不在训练时间段内,但是都有辅导老师在静静地备课。可以说太和二中的“日有所长、生有所为”理念在功能室的建设上得到很好的诠释。

    太和二中的亮点之三是一整排的琴房。每间琴房门口都有清晰的标牌注明辅导老师,辅导时间,辅导计划。我们悄悄地推开一间琴房,悠扬的歌声立刻响彻耳畔,是太和二中的音乐老师在边弹边唱,在提升辅导学生的技艺,在享受音乐,在享受工作。率先垂范地向学生展示拼搏是幸福的,人生是美丽的。

    陶行知先生说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,太和二中用健全的活动室发掘每个学生的闪光点。

    “求真务实、争创一流”在太和二中已经实现。

    蚌埠一中学习的第二站是太和一中。太和一中是安徽省理科状元邢梦琳的母校。进入太和一中的大门,首先映入眼帘的是围绕操场一圈的清华北大录取榜,整整一大圈,榜单上是学生姓名,考取学校和考取年份,数量之多令人震撼!

    太和一中录取的学生不是阜阳地区最好的学生,在太和县也是和太和中学平分秋色。但是太和一中靠着科学、有效的管理产生了骄人的教学质量。

    太和一中之所以有这么优异的教学成绩,来源于不断加强精细化管理。太和一中结合自身实际情况建立和建全了各项常规管理制度,使班子建设,教学教研活动,师资队伍建设,学生管理等方面,都有法可依,有章可循,科学管理,规范操作。太和一中也是学生众多的超级大校,正是有了精细的制度,从而强化了目标,规范了行为,明确了奖惩,促进了教学工作的制度化,规范化。

    太和一中管理的另一特色是集约式管理。为了使学校的每一项举措都能从实际出发,适时适当,公正合理,避免因个人思路的局限而出现偏颇,太和一中实行比较细化的集体决策制度,中层班子例会上回顾本周工作得失,提出下周计划,行政领导集体论证,决定后分头实施,用制度引领工作,用制度保障实效,用制度激励工作的积极性。

    太和学习归来,感慨颇多。更新观念,找准定位,合理竞争,褒奖先进,勠力同心,砥砺前行。


作者:李为昊 文章来源:本站原创 点击数:1438 文章录入:李为昊    责任编辑:lwh 
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