感受读书之美,享受读书之乐
2013/5/3 11:14:46
 一、活动目的:
1,通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生热爱看书。 
2,读书要有选择地读,读有价值,有意义的书。
3,感受读书之美,享受读书之乐.

二,准备工作
1,收集小组知识竞赛的题目;
2,拍同学们读书的照片;
3,安排同学们思考自己读过什么好书、新书,准备在班会上发言读书心得.
4,打算为同学们推荐什么书?

三,活动过程

1,  主持人宣布班会开始
  主持人:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!读书增长知识,读书增长智慧,读书促成好习惯,读书树立理想,读书培育人格。
班主任:让书籍为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,活跃我们的思维,陶冶我们的情操。作为学生,我们每天都离不开书,为把我们高二(10)班建设成为充满书香气息的“学习型优秀班级”,所以我们召开这次的:“感受读书之美,享受读书之乐”的主题班会。
在人类教育史的过程中,不管教育怎么变,但是阅读都始终没有变过。阅读是教育中最本质的一个活动,那些最伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读。通过阅读可以获得终生自我学习的能力,更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。

2,读书的重要性
现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解。请同学们宣读自己收集到的与读书有关的名人名言:
 培根说:“知识就是力量”。
 歌德说:“读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。” 
董其昌说:“读万卷书,行万里路。”
高尔基说: “读书越多,精神就愈健壮而勇敢。”
杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”
由此可见,读书能增长人的见识,能陶冶人的情操,能提高写作水平,“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”

3,由班主任介绍自己爱读的书,以及读书的感受引出同学们自己介绍自己看过的新书、好书。主持人展示同学们读书的照片

4,小组讨论
(1)我最喜欢的一本书是什么?
(2)我喜欢它的理由是什么?
(3)通过阅读它我收获了什么?
(4) 你打算为大家推荐什么书?
交流自己在读书活动中的心得体会。并请各组选派一名代表介绍自己看过的新书、好书,和大家分享自己平时阅读的心得体会。

5, 怎样学会读书?以及读书的方法.

6,读书知识竞答.

7,世界中学生读书的差距及措施.

8读书的作用,读书的境界.

9主持人读书感想

10 读书指导三则
高二(10)班同学们的读书宣言:从自己做起,从今天起,多读书,爱读书,读好书,坚持读书, 享受读书.

四、活动效果
  本次班会活动是在学校读书月的活动背景下进行的,学生们的参与积极性很高,课前准备很充分,课上的知识输出水平也很高。游戏环节的合理设计也活跃了课堂气氛,班会现场效果总体较好。同时,同学们经过了班会课的教育,更加认识到读书的主要性,也感觉到了读书的趣味性,班级读书、学习氛围也得到改善.             
  
作者:高二10班… 文章来源:政教处 点击数:2837 文章录入:郑姗姗    责任编辑:admin 
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